Att knyta ihop allt – den ungerska metoden
I augusti 1998 åkte jag till ett fäktläger (i kombination med ett tränarprogram) i Ungern. Jag lärde mig om den ungerska metoden för undervisning i fäktning. Jag fann (och fortsätter att finna) att det var oerhört hjälpsamt. Jag hade lärt mig massor av tekniker/taktik/strategier/tricks tidigare, men aldrig ett system – en förenande uppsättning principer som knyter ihop alla ändar av fäktning. Nedan följer en beskrivning av vad jag lärde mig och hur jag har integrerat det i arbetet med foliefäktare.
Att knyta ihop allt – den ungerska metoden
David Littell
I augusti 1998 åkte jag till ett fäktläger (i kombination med ett tränarprogram) i Ungern. Jag lärde mig om den ungerska metoden för undervisning i fäktning. Jag fann (och fortsätter att finna) att det var oerhört hjälpsamt. Jag hade lärt mig massor av tekniker/taktik/strategier/tricks tidigare, men aldrig ett system – en förenande uppsättning principer som knyter ihop alla ändar av fäktning. Nedan följer en beskrivning av vad jag lärde mig och hur jag har integrerat det i arbetet med foliefäktare.
Som en varning och som en ursäkt till Adadar Kogler – en extremt tålmodig och generös lärare – garanterar jag att min rapportering om det ungerska systemet är något inexakt och färgad av egna tidigare fäktningupplevelser. Också, det ungerska systemet gäller alla tre vapen, men här har jag bara försökt diskutera konsekvenserna för folie.
Definitioner
Att lära sig systemet kräver förståelse för viss terminologi. Om läraren och eleverna alla förstår ett gemensamt språk, kommunikation blir mycket lättare. Du kan ha dina egna namn för dessa åtgärder, men jag rekommenderar att du adopterar dessa eftersom de är korta och kristallklara. Här är nyckeltermerna.
Handtempo :Fäktare A svarar på en handsignal från fäktare B. Till exempel, fäktare A och fäktare B är på utfallsavstånd. Fäktare A avancerar eller retirerar och fäktare B håller avståndet. Fäktare A stannar och gör en passning vid fäktare B:s blad. Fäktmästare B lurar, utfall och träffar. Fäktare B svarar på handtempot.
Fottempo :Fäktare är på fäktningsavstånd (förskottsutfall). Fäktare A börjar flytta den främre foten framåt (börjar ett framsteg) och fäktare B gör ett utfall, med målet att träffa fäktare A innan fäktare A:s främre fot träffar golvet. Fencer B gör en fot-tempo-action.
Accelererad attack :Fäktare är på fäktningsavstånd (förskottsutfall). Fäktare A börjar röra den främre foten (avancera) och märker att fäktare B inte drar sig tillbaka omedelbart. Fäktare A som ser avståndet kollapsa avslutar framryckningen och gör utfall. Fäktare A gör en accelererad attack.
Tar över attacken :Fäktare är på stängselavstånd. Fäktare A gör en attack och fäktare B drar sig tillbaka på avstånd. När fäktare A återhämtar sig gör fäktare B en attack med förskottsutfall. Fäktare B tar över attacken.
Passivt tempo :Åtgärder i fottempo, accelererad attack och övertagande av attacken kan utföras passivt eller aktivt. Passiv innebär att fäktaren gör handlingen helt enkelt som svar på motståndarens fel eller handling. Till exempel, Fäktare A börjar avancera och fäktare B misslyckas med att dra sig tillbaka. Fäktare A gör en accelererad attack. Eller fäktare A drar sig tillbaka när fäktare B avancerar. Innan ett framsteg börjar Fäktaren A dra tillbaka handen. Fäktare B gör en fot-tempo attack.
Aktivt tempo :Åtgärder i fottempo, accelererad attack och övertagande av attacken kan utföras passivt eller aktivt. Aktiv innebär att fäktaren gör sin egen möjlighet. Till exempel, Fäktare A gör en halv reträtt (flyttar bara den bakre foten) så att fäktare B kommer att avancera som förberedelse. När Fencer B följer, Fäktare A gör utfall i fottempo. Eller fäktare A avancerar snabbt och slappnar sedan av och börjar ett långsamt steg framåt. Fäktare B drog sig tillbaka med första steget men är lite långsam med avslappnat långsamt steg. Fäktare A har precis skapat en accelererad anfallsmöjlighet.
(Notera två andra saker om att ta över attacken. Först, Fäktare B kan vara tillräckligt nära för att slå med ett utfall istället för ett förskottsutfall. Andra, eftersom Fencer B drar sig tillbaka på avstånd, även om han eller hon gör en parering skulle åtgärden tillbaka beskrivas som att ta över attacken. En parera ripost utförs inom avstånd. Jag tror inte att denna språkskillnad är så viktig förutom för kommunikationsändamål.)
Terminologi i aktion
En offensiv fäktning involverar i allmänhet både en reaktion på motståndarens hand (handtempo) och en distansmöjlighet. I det ungerska systemet, distansmöjligheter faller i en av tre kategorier, fottempo, accelererad attack och övertagande av attacken.
Vi kan lära oss och lära ut fäktning genom att öva på distansmöjligheterna isolerat eller handtempoaktionerna isolerat. Men vi måste också sätta ihop dem. Låt oss säga att vi har en ny fäktare som bara vet hur man avancerar reträttförlängning och utfall. Även med så mycket kan denna fäktare lära sig om de tre ögonblicken som återstår. Efter det kan du introducera en ny handåtgärd - låt oss säga att du vill lura. Lägg sedan ihop det hela genom att låta dem öva på dessa handlingar i alla tre tempon. Här är tre uppsättningar av grundläggande övningar för att åstadkomma det.
Ögonblick kvar
Observera att dessa övningar gör att fäktarna kan börja bemästra de tre ögonblicken som återstår utan att involvera handen. Det är faktiskt väldigt viktigt att börja på det här sättet även för erfarna fäktare.
Fint bedrar i handtempo
Feint lura i de tre ögonblick som återstår
Nu förhoppningsvis börjar du se poängen. I princip vilken handling som helst kan läras ut på detta sätt. Dessa övningar kan utföras av två fäktare, en hel grupp fäktare, eller kan vara innehållet i en enskild lektion. Du kan till och med ta dig upp på remsan och fokusera på ett enda ögonblick kvar (accelererad attack) eller en handhandling (fintbedrägeri) utförd i alla tre ögonblicken. Uppfinn gärna dina egna övningar.
Efter att ha använt det här systemet ett tag, Jag skulle säga att det är en fullständig framgång. Eftersom varje övning eller lektion kräver övning av de tre momenten att gå idag kan alla fäktare som jag arbetar med göra vilken som helst av de tre när de ser möjligheten (passiv) eller kan sätta upp en möjlighet (aktiv). Det har också varit ett bra kommunikationsverktyg. Till exempel, i en nyligen genomförd turnering, Jag sa till en elev att din motståndare slår dig en med finta lura i fottempo. Det var helt klart för oss båda vad jag beskrev och gjorde det lättare att komma fram till en lösning.
Jag känner inte heller att det kompromissade med något som jag redan gjorde. Det öppnade mina ögon för nya möjligheter (innan jobbade jag inte så mycket med fottempo) och gav mig ett namn för att beskriva några av de saker jag gjorde. Jag ser inte hur detta tillvägagångssätt inte skulle kunna integreras med någon undervisningsstil. Det handlar inte om huruvida du snärtar eller går rakt eller vilka pareringar som utförs. Det handlar egentligen om att utveckla ett språk som effektivt beskriver fäktningstaktik och ett sätt att systematiskt öva taktik och teknik på samma gång. Detta system ger mig ett sätt att presentera fäktning som något enkelt och begripligt – inte något som är komplext och obegripligt. Jag tror att det är den bästa presenten du kan ge dina elever.
Lär dig att göra alla åtgärder på en gång
Om du har provat åtgärderna ovan, förhoppningsvis börjar du se hur det verkligen kommer att hjälpa ditt stängsel att borra de återstående ögonblicken. På många sätt är de passiva åtgärderna svårare än de aktiva eftersom du ber dig själv att vara öppen för alla möjligheter tills en möjlighet kommer. Faktiskt, även när du börjar öva på de aktiva handlingarna, du måste fortfarande kunna vara öppen för förändrade omständigheter, eftersom du måste utnyttja nya möjligheter också.
För att börja arbeta med denna förmåga, efter att ha arbetat med de grundläggande fotarbetsmomenten (med eller utan något handarbete) under ett antal träningspass är nästa steg att börja blanda ihop alla åtgärder. Prova följande tre övningar.
Att lära sig att göra olika typer av attacker i de olika ögonblicken
När du väl börjar förstå ögonblicken kan du göra vilken typ av attack som helst i varje ögonblick. Ovan har vi beskrivit att applicera borrarna för att en finta lura. De två andra huvudtyperna av attacker är tillbakadragna handlingar och attacker på bladet. Vad jag menar med en tillbakadragen handling är helt enkelt att hålla handen i en böjd arm på vaktposition tills motståndaren försöker parera bladet.
Öva aktiva handlingar
Aktiva fottempo attacker
Kärnan i det aktiva fottempot är att få din motståndare att komma fram efter din rytm. Om du kan förutse deras framsteg, det blir lättare att attackera i fottempo. Vägrätt är alltid en fråga i fottempo. Om motståndaren förlänger (och skulle få attacken om du attackerade in i den) kan du göra en taktattack i fottempo. Du kanske också kan uppmuntra motståndaren att komma fram som förberedelse istället för att komma fram med en attack.
Aktivt ta över attacken
Att ta över attacken behöver inte göras i slutet av motståndarens utfall, det kan verkligen göras när som helst motståndaren stannar. När fäktaren stannar kan du hoppa på dem. Innan du provar denna taktik, första träningen från stillastående gör ett snabbt framsteg.
Aktiv accelererad attack
Här är målet att få motståndaren att låta dig ta avstånd till dem när du börjar ett framsteg. Du kanske kan fånga dem om du börjar riktigt snabbt (speciellt om de står stilla som diskuterats ovan) men det är mer troligt att du kommer att fånga dem av någon annan anledning. Om du börjar på ett icke-hotande sätt kanske motståndaren inte drar sig tillräckligt snabbt. Eller efter ett antal steg blir de helt enkelt frustrerade och stannar för att leta efter en parering. Naturligtvis kan du också fånga dem i slutet av remsan.
Om författaren: David Littel har varit involverad i fäktsporten i 30 år. Han var medlem i USA:s olympiska fäktningslag 1988 och tävlade i de olympiska spelen i Seoul. Han fängslade i gymnasiet i förorten Chicago och var tre gånger All-American vid University of Illinois. Efter ett 10-års uppehåll från tävlingsfäktning kom Dave in i sporten igen vid 30 års ålder och kom in i det olympiska laget vid 34 års ålder. Han är också en skicklig tennisspelare och var proffs som lärare i tennis i början av 20-årsåldern. Du kan se mer om David och hans fäktklubb på:http://users.erols.com/dlittell/
[Att knyta ihop allt – den ungerska metoden: https://sv.sportsfitness.win/Sport/stängsel/1012042524.html ]