Hur man förbättrar beteendet hos spelare som inte beter sig

Följande session kommer från Kurtis Pottinger. Kurtis är chef för coaching på coachingföretaget Lets Play The Game Ltd.

När det kommer till att leverera fotbollssessioner kan du vara en av de mest talangfulla tränarna, men om du kämpar för att hantera dåligt beteende när det uppstår kommer dina tränarmetoder att ha liten inverkan på dessa spelare.

Beteendehantering går hand i hand med fotbollstränning, och alla tränare måste ha rätt strategier på plats för att hantera svåra spelare innan de blir en mer allvarlig fråga.

För mig, de bästa tränarna har system på plats för att vinna respekt hos vissa svåra individer och oftare eller inte hitta ett sätt att nå fram till dem. Tyvärr kan inte alla spelare hjälpas, ibland måste du veta när det räcker med vissa spelare och det hårda tillvägagångssättet är motiverat.

I den här artikeln, Jag vill dela med mig av några metoder som jag har funnit effektiva när jag hanterar dåligt beteende och vad jag också gör för att förhindra att problem uppstår under mina sessioner.

Sätter scenen!

Många av er vet inte, men jag har en grundläggande idrottsbakgrund som jag fortfarande gör i mer än 13 år och under den här tiden har jag lärt mig några strategier som har hjälpt mig att hantera stora grupper av unga spelare inom fotboll.

Unga spelare behöver veta från början hur du driver ditt fotbollslag. Du kan inte förvänta dig att de bara ska ta reda på det själva de kommer att behöva konstant påminner om dina förväntningar. Till att börja med, Jag skulle be alla spelare att skriva under ett dokument som du förberett och anger alla dina förväntningar på dem och en kort beskrivning av hur du vill spela spelet. Att ha ett dokument förberett som de signerar showen är ett åtagande från deras sida och sätter tonen för säsongen.

Att ha ett belöningssystem på plats tycker jag fungerar riktigt bra, särskilt med yngre spelare mellan 6 – 10 år gamla. Jag ser att vissa tränare har en speciell utmärkelse för sessionen och detsamma på matchdagar, men jag känner att jag vill hålla yngre spelare på rätt spår, regelbunden uppmuntran är bättre. Prova att dela ut små belöningar under sessionen, som kanske klistermärken för att göra rätt val eller utföra en färdighet du har arbetat med.

En annan sak jag har försökt är att ge varje spelare ett diagram och under hela sessionen, Jag skulle ge spelare vad jag kallade "skill points" när de gjorde något bra under sessionen. Varje gång en spelare tjänade ett skicklighetspoäng fick de ett klistermärke att placera på sitt diagram och i slutet av en viss period (jag gjorde 4 veckor men känner att göra hur länge du vill), Jag skulle se vem som fick flest färdighetspoäng för den terminen och ge dem en belöning.

Detta behöver inte bryta banken, det kan vara vad som helst som kapten i en månad. Det jag upptäckte var att att ha det här systemet på plats bidrog till att hålla mina spelare engagerade och fokuserade på uppgiften längre och även när de började tappa fokus kunde jag snabbt få dem tillbaka på rätt spår.

Alla är med!

Om träningen inte är engagerande och inte håller alla spelare involverade hela tiden kommer de så småningom att bli frustrerade och uttråkade. Att använda "övningar" eller alltför strukturerade metoder kväver kreativiteten och tappar lätt intresset hos unga spelare.

De bästa sessionerna jag minns när jag växte upp var de där jag alltid var involverad och spelade en "spelrelaterad träning". Ser till Allt övningar har en viss relation till spelet är viktigt och kommer att hjälpa spelarna att hålla på med uppgiften.

Jag har sett många träningar där stora rader med cirka 8 spelare ibland fler, ställer sig i kö för att ta sin tur och slå en boll och tränaren gör sitt bästa för att kontrollera det dåliga beteendet. Låt mig berätta något för dig som kan chockera dig "BARNS HAT ATT VÄNTA" lika mycket som vuxna gör om inte mer, så håll dem inte i kö efter varandra.

En annan sak är att barn inte gillar att "STÄNDIGT OM ATT BETALA ATT GÖRA". Barn gillar att ha lite input i sessionen så ge dem möjligheter att göra det. Det kommer fortfarande att finnas tillfällen då du behöver visa dem vad de ska göra men glöm inte att de flesta lär sig av håller på med så lär dig att släppa taget då och då.

Var nåbar

Jag tycker att det hjälper om spelarna känner sig bekväma i din närvaro, särskilt med yngre barn. Nu måste alla spelare förstå att de inte kan behandla sin tränare som en annan kompis från skolan, men du vill också att de ska se fram emot att delta i dina sessioner och att använda humor är en fantastisk isbrytare.

Att använda humor eller något som kan "bryta upp" den normala strukturen i en praktik kan hjälpa till att få barnen till ditt sätt att tänka och stoppa dåligt beteende. Nu behöver du inte vara en komiker för att få ett fniss från unga spelare, du behöver bara ha en förståelse för vad de håller på med. Till exempel, ska skaka deras hand och sedan snabbt ta bort den genom att sätta den vid näsan och sticka ut tungan mot dem, det kan verka väldigt barnsligt men det får dem att le.

Vad vi måste komma ihåg är att de är barn inte "minivuxna" och att använda den strikta och stränga strategin hela tiden kommer att göra dina sessioner inte roliga och spelarna kommer inte att vilja göra det.

Kan de se dig!

Jag har sett det många gånger, en coach börjar en session och börjar leverera sin demonstration. När de levererar demon gradvis ser du dem lämna sin startposition och flytta till ett område där hälften av laget inte längre kan se tränaren tydligt.

Att inte ha rätt position kan orsaka ett antal problem för dig när du tar en session. Vissa barn kommer att leta efter alla möjligheter att inte följa instruktionerna, så du måste visa att du är i stånd att se Allt av spelarna och de kan också se du.

Om du befinner dig i ett spelscenario som kräver att du kliver in i situationen, stoppa sessionen, leverera en snabb demo för att hjälpa spelarna med problemet (inte längre än cirka 30 sekunder) och få dem att spela igen.

Dricks; om tillgänglig, använd golvmarkeringarna som redan är utlagda på en spelyta för att snabbt organisera dina spelare i en lämplig position för att se dig, t.ex. ”alla går stå på halvcirkeln”.

Slutlig tanke

Som du kan se är många av de metoder jag använder där för att hjälpa förhindra svåra situationer uppstår. Uppenbarligen måste en spelare ibland få veta när de har fel och om det fortsätter ska deras föräldrar få veta. Jag har en regel om 3 strejker för spelare som fortsätter att visa dåligt beteende och en timeout kommer att utfärdas om de når den sista strejken med sina föräldrar tilltalade.

För sinnesfrid, Jag uppmanar dig att ha någon form av procedur på plats och att alla associerade med ditt team är bekanta med det innan du börjar implementera det. Det kommer inte bara att gynna dig utan det kommer också att hjälpa dina spelare att ha en mindre störande fotbollssession.

Om du behöver hjälp med att skapa engagerande sessioner för ditt fotbollslag kan du ta din coachning vidare med hjälp av våra vänner från tränarens träningsrum och få 5 gratis passningspass, klicka här för att lära dig mer.

[Hur man förbättrar beteendet hos spelare som inte beter sig: https://sv.sportsfitness.win/Coaching/Coaching-Fotboll/1012044841.html ]