Det är dags att vara rakt på sak om att barn är hemma

Alla har stora känslor inför att skolan börjar till hösten. Barn. Föräldrar. Lärare.

Ska det börja online? I person? En hybrid?

Hur är det med våren? Hur är det med sporten? Hur är det med fritidsaktiviteter? Hur är det med lärande? Hur är det med socialisering? Hur är det med föräldrar? Hur är det med jobbet? "Vad sägs om" slängs överallt, och nästan för en person som vi alla känner att livets matta har dragits ut under oss. Det här är tuffa saker, och vi måste möta och prata om tuffa saker.

Vi kan alla vara överens om detta - barn har varit borta från allt för länge.

Varenda en av oss vet att så är fallet.. Det finns mycket ilska och rädsla, men ärligt engagemang om det är inte lätt att få tag på. Den rationella dialogen har gått vilse i känslornas virvel. Det är något vi förstår – vi är också känslomässiga. Utforska och reda ut det, detta är sättet att hålla sig jordad.

Vad som verkligen är kontroversiellt är frågan om vem som är ansvarig för att få våra barn tillbaka på rätt spår nu när de har varit borta från allt för länge. Det är en svår fråga med ett mycket enkelt svar.

Avbrutna cykler

Låt oss vara raka – skolan på hösten kommer inte att hända, åtminstone inte här i Kalifornien, och det ser inte ut i de flesta delar av USA heller. Inte på något sätt som ser ut som någon form av skola som vi kan föreställa oss. Det kommer att bli en så grundläggande förändring i vår kultur att jag vet att vi inte riktigt kan föreställa oss det. Oavsett om det är online eller i någon hybridform, det kommer att bli otroligt svårt.

När allt detta började i våras, nästan ingen tänkte för långt in i framtiden. De flesta av oss antog tyst att allt skulle vara tillbaka till det normala om några veckor, kanske om ett par månader, och säkert till hösten. Kanske var detta önsketänkande. Kanske var detta överlevnadsläge. Kanske var detta den totala obegripligheten i situationen.

För sex månader sedan, det verkade omöjligt att OS inte skulle fortsätta i sommar. Det är OS! De är en konstant i vår värld, en av de orörliga cyklerna som vi kan lita på utan att misslyckas. De borde börja nu! Surrealistiskt är inte ett korrekt ord för det.

Nu verkar det nästan omöjligt att skolan börjar om några veckor. Definitivt inte så som vi kan skolan i alla fall. Skolårets cykel är inte olik cykeln under de olympiska spelen, bara det är mycket mer personligt. Barn behöver stabilitet. De behöver dessa cykler. Vi har tränat dem att räkna med årstidernas vändning och läsårets uppgång och fall. Det är mer än tradition – det är rytmen i våra liv.

Möjligheten att skolan inte kommer tillbaka personligen till hösten, det är ett slag som ingen av oss riktigt vet hur vi ska hantera. Vi kan se det i ropet från skollärare och de ondskefulla orden som går runt på nätet. Över zoomsamtal och textmeddelanden, köksbord och genom masker över trottoarer, människor försöker komma på vad detta kommer att betyda för oss och för våra barn. Just nu. Om ett år. Om fem år. Kommer detta någonsin att gå över? Ju längre det går, desto svårare är det att komma ihåg vad som var normalt innan. Det kan vi dock inte förlora! Inte metoderna i våra cykler, men meningen bakom dem. Metoderna kommer med nödvändighet att vara olika. Kärnvärdena nedan måste vara desamma.

Vi känner den här tidens tryck, osäkerheten som ingen av oss någonsin hade kunnat föreställa sig.

Världen kommer att fortsätta vända, och vi vänder med det. Cyklerna pågår fortfarande. De ser olika ut, men de finns kvar. Det är så viktigt att vi inser detta, eftersom det är nyckeln till motståndskraft i den här situationen. Det kan finnas stabilitet i att ta till sig förändringen. Det är upp till oss som föräldrar att hitta det.

Självdisciplin minimerar risken

Om skolor återvänder personligen, det kommer att finnas risk. Verklig risk.

Alla som har försökt bråka en grupp full av tonåringar eller ett hus fullt av barn i lågstadiet på en födelsedagsfest vet att det är omöjligt att upprätthålla social distans genom beteende i en stor grupp ungdomar. Skolmiljön är otymplig i större skala. I en skola med hundratals barn, även vid hälften eller en tredjedel av kapaciteten, när de flesta av barnen inte har en baslinje för självdisciplin, det är ett recept på risk.

Självdisciplin är en av nycklarna här. Vi ser det överallt just nu varför detta virus verkar ostoppbart. Om vuxna utmanas att hålla sig inom strukturer, vi kan vara helt säkra på att barn har det ännu svårare. Idrott som helhet handlar om att lära sig att pressa sig själv att anpassa sig till en uppsättning regler för att uppnå ett önskat mål. Det är vad vi idealiserar med Olympians. Vi förundras över deras förmåga att forma sina naturliga talanger.

Barn ska fortfarande vara aktiva

Här är ett annat ställe vi ska vara raka på – barn ska fortfarande vara aktiva. Fäktare ska fortfarande fäkta.

Medan vi som föräldrar är fast mellan stenen och det hårda, vi har fortfarande autonomi och valmöjligheter. Vi kan fortfarande strukturera våra barns liv på meningsfulla sätt som främjar stabilitet och för dem framåt. Inte på samma sätt som de skulle göra om det inte fanns en pandemi, men vi måste hålla fast vid bitarna av stabilitet där vi kan. Det underlättar för alla.

Sport och fäktning är sådana aktiviteter som hjälper barnen att behålla någon sorts normalitet. Även om de stora bågarna i cyklerna har förändrats, träningsrutinen är fortfarande värdefull. Faktiskt, det är absolut nödvändigt just nu. Att hålla sig aktiv inom idrotten nu är ett lyft för när skolan går tillbaka med den tunga onlinekomponenten som kommer att vara en del av hösten överallt.

Låt oss vara raka igen. De långvariga effekterna av denna tid kommer genom ändrade vanor.

• Lathet vs fysisk aktivitet
• Social frånkoppling vs socialt engagemang
• Dåliga matvanor kontra hälsosamma matvanor
• Apatisk vs entusiastisk
• Att checka ut ur livet kontra att checka in

Vi kan välja. Ja, det känns som att vi inte har några val just nu. Dagliga rutiner, den rytmen som vi behöver, allt är förändrat. Vi måste trycka tillbaka mot det eftersom det bara blir svårare senare om vi inte gör det nu.

Gör inga misstag:det är föräldrarnas uppgift att hålla våra barn grundade i normalitet. Det är inte skolans uppgift att få detta att hända. Det finns en bredare båge här än bara skolan, och det är en som alla spelar en roll i. Vi, föräldrar, hindrade dem från att träffa sina vänner personligen, från att ha grupphäng, övernattningar, födelsedagsfester, spel, lekplatser, sportevenemang, och tvingar allt att röra sig virtuellt. Nu ska vi på något sätt förvänta oss att de ska vara engagerade i skolarbetet varje dag från åtta på morgonen till två på eftermiddagen. Vi vet alla att det inte är realistiskt, det är inte heller rättvist mot barnen. Även om det kan verka som att de är upptagna med någon annan, under den skoltiden är de nu helt ensamma. Det var en gång en kärna av social interaktion för barn, och nu är det bara en påminnelse om förlusten av det avgörande sociala stödet. Skolan har gjort sitt jobb, oavsett kvalitetsnivå, genom att leverera någon form av läroplan till dina barn. Nu är det upp till dig att utveckla de andra aspekterna av deras tillväxt.

• Hälsosam kropp
• Social/emotionell hälsa
• Diet
• Engagemang
• Anda

Föräldrar, du är de enda människor de sannolikt ser i köttet. I många månader har det varit så här, och det kommer bara att fortsätta under överskådlig framtid. De flesta av oss hade byggt en by för att uppfostra våra barn utan att ens inse det. Nu står vi inför att behöva anstränga oss och dra och rycka ihop det hela. Det känns överväldigande och isolerande, men vi måste göra det.

Om vi ​​låter livet sluta helt, det blir som att bestiga ett berg för att komma in i det igen. Det är naturligt och förståeligt att saker och ting saktade eller stannade när allt detta började. Många av oss antog (i efterhand naivt) att det skulle gå över om några veckor och att vi skulle gå tillbaka till skolor och i vårt fall träna i fäktklubbar. Barnen fortsatte med onlineskolan och vissa fäktare fortsatte med onlineutbildning. Människor lärde sig att få saker att fungera på alla sätt de kunde. Vissa idrottare som inte kunde träna i sin sport fokuserade på crosstraining, bygga styrka och cardio. Vi måste fortsätta modifiera, men nu är det dags för fäktare och alla att arbeta tillbaka till våra uttalade passioner. Vad du än gjorde innan, nu är det dags att gräva i och träna. Onlinelektioner och noggrant socialt distanserade lektioner är vår nya normala. För dig som tränar idrott, det handlar nu inte bara om konkurrens, det handlar om förstånd och att bevara vem du är i världen som har förändrats. Slutmålet är inte att ta medalj i OS. Slutmålet är självförbättring. Det kan hända med barnen hemma, och du är inte ensam om att komma dit!

Oavsett om det är helt online med en klass- eller privatlektionsstruktur, att fortsätta utveckla de färdigheter som lever i kroppen är en grund för barn. Normalitet är vårt ansvar som föräldrar. Det är grunden för det vi bygger våra liv på. Det är verkligt och viktigt. I vilken egenskap det än känns tryggt för dig och dina barn, Att engagera sig i dessa passioner kommer att hjälpa dig att göra denna tid lättare. Att barn är hemma är det nya normala för många av oss. Det är en enorm förändring. Det är en tuff förändring. Vi måste inse det, för vad som sannolikt kommer att ta lång tid.

Bildkredit:CCO Public Domain

[Det är dags att vara rakt på sak om att barn är hemma: https://sv.sportsfitness.win/Sport/stängsel/1012042583.html ]