En värdefull lektion för teamutveckling

Följande inlägg kommer från Karl Dewazien, CEO/Internet Clinician på FUN SOCCER Enterprises. Koach Karl är författare och utgivare av den världsberömda bokserien "FUNdamental Soccer", hörnstenen i ungdomsfotbollsträning och småsidiga spel. Läs mer på www.fundamentalsoccer.com.


Jag hörde nyligen en historia om en tränare som hade problem med sina spelare eftersom de inte visat någon respekt för sina motståndare tidigare, under, och efter matcher. Tränaren försökte allt. Han pratade och pratade med spelarna; han drog ut spelare från spel när spelarna var respektlösa; han skulle inte låta spelare som visade respektlöshet mot sina motståndare starta matcher. Ingenting fungerade. I desperation bestämde sig tränaren för att prova ett experiment.

Innan nästa träning började placerade tränaren ett rep över mittcirkeln. När spelarna anlände kunde man se att var och en var nyfiken på det konstigt placerade repet över mittcirkeln men ingen hade modet att fråga tränaren om det.

Tränaren bad sedan spelarna att följa honom till mittcirkeln, gå bakom varandra på ena sidan av repet, ta upp det, och om man räknat tre skulle "dragkampen" börja. Det skulle vara en bäst-två-av-tre-tävling där varje tävling börjar på räkningen "tre!"

Spelarna följde förvirrat sina tränares instruktioner, tog upp repet och väntade på att räkningen skulle nå "Tre". Säkert, spelarna måste ha trott att tränaren hade tappat förståndet eftersom det inte fanns någon på andra sidan repet att tävla mot. Tränare, dock, fortsatte med att långsamt räkna ”En . . ., Två . . ., Tre!"

Vi vet givetvis resultatet av den här tävlingen och slutsatsen av den efterföljande diskussionen... Några av dessa tränare spelare växte verkligen upp den dagen.

Denna värdefulla läxa skulle också kunna tillämpas på relationer och skyldigheter mellan spelare i ett lag. Ett team är ett antal personer som arbetar tillsammans. Det betyder att kärnan i teamkonceptet är de inbördes relationerna mellan de som är associerade med teamet, inte individen eller några få individer, men hela laget. Om du är en tränare och tvivlar på att detta är sant, Berätta inte för dina spelare om ditt nästa spel och gå till det ensam och se hur du gör. Om inte det andra laget går helt vilse på väg till planen och aldrig dyker upp, Jag slår vad om att du kommer att lämna med ett tydligt intryck av att du verkligen behöver spelarna.

Om du är en spelare och du tror att du inte är beroende av och verkligen behöver dina lagkamrater, gå till ditt nästa spel ensam. Jag är ganska säker på att du kommer att lämna med ett intryck som liknar det din tränare hade när han gick till matchen utan spelarna. Det borde vara uppenbart att varje medlem i ett lag behöver varandra när de möter en motståndare.

Man skulle också tycka att det borde vara uppenbart att alla som verkligen är intresserade av att utveckla fantastiska spelare och ett fantastiskt lag eller att vara spelare i ett fantastiskt lag skulle fokusera på de inbördes relationerna mellan de som är förknippade med laget som den viktigaste faktorn. De som verkligen är intresserade förstår detta.

Om du tittar på de allra bästa lagen på alla tävlingsnivåer kommer du snabbt att se att det är förmågan hos de i laget att arbeta tillsammans som gör dem bäst. Tränaren utvecklar sig själv först och fokuserar sedan enbart på att utveckla spelarna i sitt lag. I sin tur hjälper varje spelare i laget sedan sin lagkamrat att bli bättre ... Ovärderligt!

Din grundläggande,

Koach Karl (Karl Dewazien)

  • Emeritus chef för coaching - California Youth Soccer Assoc. 1979-2012
  • Författare - Internationellt publicerad FUNdamental SOCCER Books Series
  • Producent - mycket hyllad "9-Step Practice Rutine" DVD.
  • Kliniker på:www.fundamentalsoccer.com


[En värdefull lektion för teamutveckling: https://sv.sportsfitness.win/Coaching/Coaching-Fotboll/1012045045.html ]