Vikten av att vara en ledare i organiserad Youth Sports

Ungdom har den unika fördelen av att kunna delta i nästan all verksamhet som de önskar. Det är viktigt att ungdomar dra nytta av möjligheten att delta i friidrott och anta nya utmaningar för att hjälpa till med karaktärsutveckling och få kritiska ledarskapsmöjligheter . Ledarskap Möjligheter

sport , är barn ges möjligheten att agera som både ledare och lagspelare . Även sport som är tekniskt individuella tävlingar , såsom simning och spår , beroende på de tävlande att arbeta som ett team för att vinna poäng för varandra . Inom laget , ledarskapsmöjligheter inkluderar att vara lagkapten och fatta beslut på området , tonhöjd , spår , eller i vattnet som påverkar hela laget . Ett barn måste lära sig att ta ansvar för en situation , reagera snabbt och dela arbetet med andra aktörer , alla färdigheter som utvecklar ledarskap och problemlösning i ungdomen .
Ledarskap och Team Work

ledare , i varje egenskap , beroende på sitt lag till framgång . Oavsett om laget är en grupp vuxna i ett företag , eller barn som spelar fotboll , kan ledaren inte lyckas utan en välorganiserad och kommunicera laget . Ledarskap i ungdomsidrott lär barn hur man både leda ett team och arbeta inom en . Kaptenen på ett idrottslag , oavsett om det är en simtur kapten eller en cheerleading kapten , måste lära sig att känna igen möjligheter och styrkor hos varje gruppmedlem att veta var man mest effektivt spela varje person . Efter att placera folk , måste kaptenen planera strategier för laget , och kommunicera allas roll . Detta är ett mikrokosmos av den vuxna världen , och lär ungdomar hur moget arbeta med sina kamrater för att uppnå ett mål .

Ledarskap Lärdomar Tillämpad till skolan

de lärdomar som en ungdom lär sig i idrott om ledarskap och lagarbete kan lätt översättas till ett klassrum . En ledare i klassrummet är en student som tar initiativ för sin egen utbildning genom att ställa frågor , forska ämnen och punkter i utredningen , som arbetar med andra studenter och föregå med gott exempel som en peer mentor . I sport , kan en elev lära sig problemlösning färdigheter och hur man hanterar en högtryckssituationsom kräver lugn och snabbt tänkande . Detta är UTBYTBAR till en klass där det finns påtryckningar från provresultat , projekt, uppsatser och blanda ett socialt liv med en akademisk liv . En studerande som är bättre förberedda för att hantera denna mix kommer att klara sig mycket bättre och är mycket större chans att lyckas än en student som inte är .

Ledarskap Lärdomar tillämpas på andra aktiviteter
< p> Barnen deltar i en ställning av fritidsaktiviteter utöver idrott som sträcker sig från musik , till teater , till Future Farmers of America till Model United Nations . Det finns en mängd möjligheter till ledarskap i dessa aktiviteter , inklusive att vara en officer , till en projektledare , en delegat . Studerande som deltagit i idrott har varit tvungna att lära sig att jonglera sin tid att hantera skola , familj , vänner , och deras verksamhet , vilket gör dem idealiska kandidaten för att ta på sig ytterligare fritidsaktiviteter och att fullgöra sina förpliktelser .


Ledarskap Lärdomar Tillämpad till Karriärer

Efter avslutad skola kommer eleverna in i arbetskraften och förväntas arbeta som ett team , hantera uppgifter , schemalägga flera skyldigheter varje dag , och leda sina kamrater . Alla dessa är delar av att idrotta . Karriärer är också en konkurrensutsatt område , och elever som deltagit i idrott har redan behandlat den känslomässiga , och ibland fysisk belastning av konkurrens , och kommer därefter att vara bättre rustade att hantera det vid inträdet på arbetsmarknaden .
Addera
[Vikten av att vara en ledare i organiserad Youth Sports: https://sv.sportsfitness.win/Coaching/Coaching-ungdoms/1012019264.html ]